(LG) Đẩy mạnh triển khai các hoạt động tư vấn kỹ năng nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo dục chính trị và công tác học sinh, sinh viên năm học 2022-2023.

(LG) Trong báo cáo gửi Quốc hội và các đại biểu về hoạt động chất vấn tại Kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XV, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã báo cáo kết quả thực hiện 19 nhóm nhiệm vụ, trong đó có nhiệm vụ sớm khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên tại các địa phương.

(LG) Theo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng an ninh (GDQPAN) năm học 2022-2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu đảm bảo số lượng, chất lượng giáo viên đáp ứng nhu cầu dạy học.

(LG) Năm học 2022-2023, ngành Giáo dục Hà Nội sẽ tiếp tục quan tâm đến công tác cán bộ; làm tốt công tác phát hiện, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng; bố trí, bổ nhiệm, sử dụng cán bộ đúng chuyên môn, sở trường; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo để nâng cao năng lực, trách nhiệm, hiệu quả công tác tham mưu, giải quyết công việc, công tác dạy và học.

(LG) Năm học 2022-2023, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội sẽ tiếp tục thực hiện các giải pháp tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, thúc đẩy chuyển đổi số, tạo đột phá trong quản trị nhà trường; thu hẹp khoảng cách, chất lượng giáo dục giữa học sinh nội thành và học sinh các huyện ngoại thành.

(LG) Năm học 2022-2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) sẽ tiếp tục chỉ đạo các Sở GD&ĐT hướng dẫn, tổ chức cho các nhà trường, giáo viên tích cực xây dựng kho bài giảng điện tử nhằm chủ động ứng phó với diễn biến phức tạp của dịch bệnh và các tình huống phát sinh, bảo đảm cho việc dạy học không bị gián đoạn.

(LG) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có Công văn số 3585/BGDĐT-NGCBQLGD gửi Ủy ban nhân dân (UBND) các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc triển khai tuyển dụng biên chế giáo viên mầm non, phổ thông theo Quyết định số 72-QĐ/TW.